Technik – weiblich!
Analysen zu mädchen- und frauenzentrierten Fördermaßnahmen im Bereich von Technik und Naturwissenschaft
Ein Artikel von Mag.ª Eva Egger und Mag.ª Sabine Putz in den „Schulheften“ beschreibt das Programm und die Zielgruppen und befasst sich mit den Berufswahlentscheidungen und ihren Auswirkungen auf den Arbeitsmarkt.