Geschlechterreflektierte Arbeit mit Jungen an der Schule
Textsammlung zu Pädagogik und Fortbildung rund um Jungenarbeit, Geschlecht und Bildung. Die Veröffentlichung richtet sich in erster Linie an Fachkräfte, die mit Jugendlichen arbeiten, schaut aber auch über den methodisch-didaktischen Tellerrand hinaus.