Der Umgang mit digtialen Medien muss auch in der Lehrkräfteausbildung gelehrt und erprobt werden. Auch wenn mittlerweile schon die sogenannten "Digital Natives" ausgebildet werden, sieht Peter Harrich von der PH Kärnten dennoch große Wissenslücken beim Einsatz von Tablet, Lernplattformen und Co. Für ihn sind die Digital Natives "ein Mythos".

Ziel des Lehrgangs war es zu zeigen, wie digitale Medien den Unterricht bereichern und ergänzen können. Der Mathematikprofessor der PH Heidelberg, Christian Spannagel, präsentierte hierfür das Konzept des Inverted Classrooms, als eine Möglichkeit des Medieneinsatzes.