Aus der Praxis

Das Gerät wurde zum kooperativen Erstellen von Dokumentationen und Präsentationen verwendet und getestet. Diesen wurden selbst produzierte Bilder und Audio- sowie Videoclips hinzugefügt. Lediglich das Cover ist manchmal eher hinderlich.

Dennoch steht auch einem weiteren Einsatz des Gerätes in der Schule/im Unterricht nichts im Weg. Die Schüler/innen zeigten sich zudem sehr interessiert und wünschten sich mehr über den Einsatz von Tablets im Bildungsbereich zu erfahren/erleben.

• Vorteile

  • Einfach Erstellung von Fotos und Videos
  • Brauchbare Effekte (Fotos, Videos)
  • Flexibler Export (Fotos, Videos)
  • Online-Recherche - gute Verbindung ins WWW
  • Mobilität
  • Plattforum-unabhängige Verfügbarkeit von Informationen

• Nachteile

  • Werbung störend
  • Eingabe längerer Texte
  • InApp-Käufe störend

Tipps & Infos

Das Gerät wurde in einer Pädagogischen Hochschule in Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte der Primar- und Sekundarstufe eingesetzt und getestet. Unter die verwendeten Apps fallen

• Google Drive
• QuickOffice
• Evernote
• Dropbox
• Edmodo
• Skype
• QR Droid
• Firefox
• Pixlr Express

Speziell hervorzuheben wären hier die Apps "QuickOffice" und "Google Drive". Diese beiden Apps in Verbindung ermöglichen es, kostenlos und plattformunabhängig Office-Dateien zeit- und orstunabhängig zu nutzen. Dies unter anderem auch für "Evernote", "Skype" und "Dropbox".

Das Drucken vom Tablet via WLAN bereitete, ebenso wie die Verbindung zum Beamer, keinerlei Schwierigkeiten.

Verbesserungsmöglichkeiten werden im Cover (Trennung von Tablet und Cover), besseren Anschlüssen und deren Zugänglichkeit sowie dem Energieverbrauch gesehen. Darüberhinaus ist das Angebot an guten Apps für den Bildungsbereich im Vergleich zu Apps für iOS noch nicht ausreichend. Speziell im Bereich der Grundschule gibt es der Meinung der testenden Lehrkraft nach noch viel zu wenige einsetzbare Applikationen.

PS: Als Tipp an alle Kolleg/innen - einfach probieren und entdecken ist besser als viele Anleitungen lesen! ;)

Dieser Bericht wurde im Rahmen des Projektes "Digitale Devices für E-Learning-BotschafterInnen", einem Kooperationsprojekt des BMBF und der Education Group, erstellt.