Symposium "Gendersensibler (Fach)unterricht"
Wie wirken unsere Geschlechterbilder von Mädchen und Burschen im Unterricht/in der Schule? Was sind die Eckpfeiler eines geschlechtssensiblen (Fach-)Unterrichts? Und wie werden die Leistungen von Mädchen und Burschen beurteilt?
Schnellübersicht
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Datum
Beginn: 10.06.2013, 09:30 Uhr
Ende: 10.06.2013, 17:00 Uhr -
Veranstaltungsort
Rennweg 12
6020 InnsbruckBildungshaus "Haus der Begegnung" (sehr zentral - zwischen Kongresshaus und ORF-Studio)
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Veranstalter
IMST Gender_Diversitäten Netzwerk, PH Tirol, bm:ukk
Katrin Oberhöller
E-Mail: katrin.oberhoeller@aau.at
Ziel des Symposiums ist es geschlechtergerechte Methoden, Didaktik bzw. Vermittlungskonzepte - weg von stereotypen geschlechtsbezogenen Ein- und Ausschlussmechanismen und hin zu individualisierten Lehren und Lernen vorzustellen, Anregungen für die Umsetzung im Unterricht zu geben und Anstöße zum (selbst)reflexiven Denken und Handeln in einer praxisnahen Umsetzung
anzubieten.
Programm
- Beginn 9.30 Uhr
- Impulsreferate und Diskussion
Mag.a Claudia Schneider( Verein Efeu, ASD):
Welcher Unterschied macht einen Unterschied? …….
Mag.a, Dr.in Getrud Nagy (Johannes Kepler Universität Linz):
Geschlechteraspekte in der schulischen Leistungsbeurteilung‘
- Mittagspause
Workshop 1: Gendersensible Fachdidaktik Biologie (Wenzl/Amon, AECC Biologie, UNI Wien)
Workshop 2: Gendersensible Fachdidaktik Physik (Ilse Bartosch, UNI Wien)
Workshop 3: Gendersensible Fachdidaktik Mathematik (Renate Tanzberger, UNI Wien, Verein
Efeu)
Workshop 4: Genderkompetenz und (Selbst-)Reflexion (Claudia Schneider, Verein Efeu, ASD)
- Plenumsgespräch mit regionalen Genderbeauftragten und Genderberatungsstellen
- Ende 17 Uhr
Aus organisatorischen Gründen wird um Bekanntgabe gebeten, welchen Workshop Sie besuchen möchten.
Fragen und Anmeldung an katrin.oberhoeller@aau.at